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授之以渔综合阅读 七年级 记叙文技巧三 理清记叙顺序，明确行文线索
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更新：2015-12-25 19:13:49
授之以渔读写训练 八年级 记叙文技巧三 理清记叙顺序，明确行文线索
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授之以渔读写训练 八年级 记叙文技巧四 分析描写方法，概括人物形象
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授之以渔读写训练 八年级 记叙文技巧二 概括文章情节，梳理记叙要素
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授之以渔综合阅读 九年级 议论文技巧三 结合各自定义，辨别论证方法
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授之以渔综合阅读 九年级 议论文技巧五 找准分析角度，体会语言特点
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授之以渔读写训练 八年级 记叙文技巧五 推敲字词含义，赏析词句效果
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授之以渔综合阅读 七年级 记叙文技巧七 理解关键段落，考虑结构内容
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授之以渔综合阅读 七年级 记叙文技巧五 推敲字词含义，赏析词句效果
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授之以渔综合阅读 八年级 记叙文技巧一 把握主要内容，理解作者情感
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授之以渔综合阅读 八年级 记叙文技巧九 结合生活体验，解答拓展考题
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授之以渔综合阅读 九年级 议论文技巧四 划分结构层次，理清论证过程
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授之以渔综合阅读 九年级 文言文技巧一 解释实词虚词，注意比较辨析
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授之以渔综合阅读 九年级 记叙文技巧六 辨清表现手法，指出各自作用
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授之以渔读写训练 七年级 记叙文技巧十 结合生活体验，解答拓展考题
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授之以渔读写训练 七年级 记叙文技巧九 续写补写仿写，不忘联系语境
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授之以渔读写训练 八年级 记叙文技巧八 结合生活体验，解答拓展考题
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授之以渔综合阅读 九年级 文言文技巧四 分析艺术特色，探析艺术魅力
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小学生讲成语故事《凿壁偷光》，一个“偷”字很励志，也让人觉得无比心酸，希望现在的孩子能珍惜这美好生活
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更新：2020-07-05 17:22:36
