莎莎励志英语是一位备受瞩目的英语教育者，她以其独特的教学风格和深入浅出的讲解而广受好评。在课堂上，她常提到过去分词的重要性和用法。过去分词作为英语语法中的一个重要部分，具有丰富的应用场景和多样的功能。下面将通过探索莎莎励志英语讲过去分词的精彩观点，带您进入一个全新的学习视角。
过去分词与完成时
过去分词在英文中经常与完成时态搭配使用，形成完成时。完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。例如，我们常说的“Have you ever been to London?”（你去过伦敦吗？）中的“been”就是过去分词。过去分词的使用不仅能使语言更加流畅，还能准确表达我们对过去事情的描述。
过去分词与被动语态
过去分词在英文中还有被动语态的作用。被动语态用来强调动作的承受者而非执行者。通过使用过去分词，我们可以更准确地描述事物发生的过程，并突出动作的接受者。例如，“The book was written by John.”（这本书是约翰写的）中的“written”就是过去分词，强调了书是由约翰写的，而不是其他人。
过去分词与形容词
除了在时态和被动语态中的应用，过去分词还可以用作形容词。过去分词作为形容词，可以用来描述事物的状态或特征。例如，“I am interested in the broken vase.”（我对那个破花瓶感兴趣）中的“broken”就是过去分词，形容了花瓶的状态。通过运用过去分词作为形容词，我们可以更生动地描绘事物，使语言更具有表现力。
过去分词与现在分词的区别
在英文中，过去分词和现在分词是两个不同的概念。过去分词表示动作已经完成或者状态已经发生，而现在分词则表示动作正在进行或者状态正在发生。例如，“The broken vase is on the table.”（那个破花瓶在桌子上）中的“broken”是过去分词，而“breaking”则是现在分词。两者的不同使用给语言带来了更多的表达方式，使我们能够更准确地描述事物的状态。
过去分词的多重功能
除了上述介绍的应用场景，过去分词还有更多的功能等待我们去探索和发现。它可以用来表示原因、条件、伴随状态等，极大地丰富了英语语法的表达方式。通过学习过去分词的多重功能，我们可以更灵活地运用英语，使语言更加生动有趣。
莎莎励志英语的讲解让我们对过去分词的理解更加深入，并启发了我们对语言的创新思维。通过打破传统的学习方式，我们能够更全面地掌握过去分词的应用，使我们的英语表达更加流利自如。不断探索和学习，让我们的英语之路越走越宽广，收获更多的语言技能。
