【第373期】设计思维定义世界观之意识植入与案例分析--方达老师主讲
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更新:2015-05-27 23:21:12
以案例研究分析“数与代数”领域的教与学 第二讲 不等式的性质(国家级初中数学教学培训)
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以案例研究分析“数与代数”领域的教与学 第三讲 无理数(国家级初中数学教学培训)
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我不能恋爱:女孩给同事写情书告白,怎料第二天,情书被贴告示栏
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