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幼儿教育：理解尊重孩子 用小环境适当引导 130411 早安江苏
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2-2、支持幼儿口头语言表达的学习与发展：自由宽松的语言交往环境
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幼儿园户外活动创设与指导讲座(二环境要尊重幼儿发展需求)曾薇老师
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用魔法把女儿放进油画里 让每一个孩子看起来都像小仙女 早安江苏 180301
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