尊师重教的名言

  尊师重教的名言   1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。–布贝尔   2、教化之本,出于学…

  尊师重教的名言

  1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。–布贝尔

  2、教化之本,出于学校。–宋朝·苏洵

  3、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。–德国·康德

  4、教育的目的在于品德的形成。–英国·斯宾塞

  5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。–夸美纽斯

  6、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。–胡瑗

  7、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。–前苏联·克鲁普斯卡娅

  8、每教育好一个孩子,就减少一个败类。–法国·雨果

  9、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。–唐代·韩愈

  10、教育,是民族最伟大的生存原则,,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。–巴尔扎克

  11、为别人照亮道路,自己必须放出光芒–这就是人的最大幸福。–捷尔任斯基

  12、为学莫重于尊师。–谭嗣同

  13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。–克鲁普斯卡娅

  14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。–布鲁纳

  15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。–韩愈

  16、师者,所以传道,授业,解惑也。–韩愈

  17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。–前苏联·别林斯基

  18、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。–英国·司各特

  19、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。–鲍克

  20、师道既尊,学风自善。–康有为

  21、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。–康德

  22、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。–黑格尔

  23、古之圣王,未有不尊师者也。–吕不韦

  24、学校是造就人才的工厂。–捷克·夸美纽斯

  25、古之学者必严其师,师严然后道尊。–欧阳修

  26、教师是人类灵魂的工程师。–斯大林

  27、成人的个性在童年成长。–英国·华兹华斯

  28、师者,所以传道、授业、解惑也。–唐朝·韩愈

  29、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。–英国·罗素

  30、师者,所以传道、授业、解惑也。–韩愈

  31、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。–柏杨

  32、人之初生,不食则死,人之幼稚,(www.glen.cn)不学则愚。–王夫之

  33、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。–捷克·夸美纽斯

  34、一日之师,终身为父。–关汉卿

  35、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。–清·王卓《今世说》

  36、学校之设,固治国化民之本也。–田况

  37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。–法国·巴尔扎克

  38、师者,人之模范也。–扬雄

  39、国家的命运有赖于对青年的教育。–古希腊·亚里士多德

  40、学校,王政之本也。–宋朝·欧阳修

  41、教师是人类的灵魂工程师。–斯大林

  42、教育,是廉价的国防。–亚里士多德

  43、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。–葛洪

  44、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。–前苏联·加里宁

  45、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。–加里宁

  46、尊师是一个民族文明的标志。–曲啸

  47、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。–加里宁

  48、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。–德国·贝多芬

  49、国将兴,心贵师而重傅。–荀子

  50、教育是廉价的国防。–古希腊·亚里士多德

  51、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。–苏霍姆林斯基

  52、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。–罗素

  53、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。–印度·泰戈尔

  54、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。–《论语》

  55、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。–宋朝·朱熹

  56、片言之赐,皆事师也。–梁启超

  57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。–罗斯金

  58、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。–宋朝·欧阳修

  59、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。–泰戈尔

  60、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。–海明威

  61、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。–美国·爱迪生

  62、教育之最终目的是培养人格。–伯克

  63、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。–德国·贝多芬

  64、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。–孔子

关于作者: 励志人生

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