中学生励志文章：十大学习好习惯，成就您一生

中学生励志文章：十年夜进修好习惯，成绩您平生
　　
　　
　　人的智力相差无几，若何成为尖子生？是困扰家长的一个年夜问题。尖子生这个群体有着配合的长处，那就是爱思虑和爱做题。伶俐表现在记忆力好和思惟火速，只要颠末他们做了的、教员讲授过的标题问题，他们很快地写出谜底来，只要教员把将标题问题读完，就有领会决的思绪，不需要教员太多的点拨。爱做题，是尖子生优异的底子缘由，有年夜量的实践操练，做题的速度飞快，中档题对他们来讲是小菜一碟。除上述长处外，他们在进修进程中还具有以下特点：
　　
　　1、以学为先
　　
　　一旦打开书本，尖子生绝年夜大都都能做到电视不看、德律风不接、零食不吃。精神高度集中，有一种投入此中、自得其乐的状况。他们方针高远，思惟纯真，不痴心妄想。在他们心目中，进修是正事，理应先于文娱，同心专心向学，气定神闲，心无旁骛，尽心尽力，无私备战。
　　
　　2、争分夺秒
　　
　　尖子生进修十分自发，有的在夜深人静时勤恳进修；有的鸡鸣即起吃苦用功；有的下学回家就趁热温习。可以或许闹中求静，不会太多地受情况干扰，他们对峙不懈，干事专一，始终如故。毫不把时候华侈在无谓的事上，显示出怪异的处事方式。善用琐细时候，天天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、歇息前等琐细时候里记忆词语，背诵公式，破解疑问，调剂情感。不管如何各具特点，有一点他们是一致的：包管进修时候，学会面缝插针操纵好空余时候，颠末穷年累月，结果很可不雅。
　　
　　3、浏览有方
　　
　　学会了速读和精读，浏览前先看目次、图表及插图，先有初步领会后再浏览正文就可以学到更多的常识。当积极的浏览者，不竭的发问，直到弄懂字里行间的全数信息为止，出格是弄懂常识的出发点和终点，梳理好常识要点。一有空时候，就普遍浏览课外其他范畴的常识。
　　
　　4、公道放置
　　
　　把经常使用的与进修有关的工具都放在伸手可及的位置，干事有主见、有策略，天天有天打算，每周有周打算，按打算有条不紊地干事，纷歧暴十寒。在公道的时辰做公道的工作，该做啥时就做啥，不各走各路。好比抓讲堂效力，当堂听，当堂记，当堂理解，不睬解的话课下或当天找时候自动找教员就教，做到堂堂清。（励志名言 www.glen.cn）好比操纵好时候，鼓励本身完成当天的进修使命，做到日日清。好比可以或许劳逸连系，张弛有度，消息适宜。好比对峙紧跟教员程序温习，不误入邪路。好比对峙勤睁眼常启齿，对讲义上的工具多看，对未懂的内容能多问。总之做勤学习、工作、糊口的”司令员”，自在干事。
　　
　　5、勇于发问
　　
　　讲堂上勇于发问是尖子生巴望和寻求常识的表示，他们知道高分是来自对常识的透辟理解和把握。在进修的进程中，把没有弄懂的问题经由过程发问，经由过程爱问，到达深切研究，细心体味的目标。所以在学生群体中心，好问的学生据有教员年夜量的资本，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就自动抛却了他人的帮忙，让本身在窘境中越陷越深。
　　
　　6、善做笔记
　　
　　尖子生常常一边听课一边记重点，不是事无大小全盘记实，出格长于记下教员弥补的工具，讲义上没有的工具，出格是思惟方式更是当真记实。教员在讲堂上强调的重点，在他的笔记本里都应当找到。有位尖子生在本身笔记中心画一条线，一边记教员的重点，一边写课文里的注释，温习一箭双雕。能实时清算本身日常平凡仔细堆集的笔记本和错题集，出格注重让常识系统化，积极思虑能解决什麼问题。
　　
　　7、勤于思虑
　　
　　这一条贯串于听课、造作业、温习等各个阶段。好比：做完一道题后，要对谜底，这里他们会有一个反思的进程，弄清这道题考的是甚么，用了哪些方式，为何用如许的方式，做到触类旁通、举一反三的结果。又如：进修时不但将讲义中各常识点记住，还经由过程思虑，捉住各常识点之间的内涵联系，乃至注重到分歧学科之间的渗入，以便构成清楚的常识收集。
　　
　　8、书写整洁
　　
　　凡是，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。年夜家都有体味，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜好喝？其实不是教员在试卷评判进程中有多年夜的随便性，工整地书写便于让教员判定解题的进程，也是培育一种很好的书写习惯。尖子生功课规范，审题当真，沉着应对，把每次功课看成高考，功课工整，步调齐备，术语规范，表述严谨。规范不但练习细心当真品质，更能养成仔细专心习惯，从而激起进修潜能。
　　
　　9、自我调剂
　　
　　不躲避问题，碰到问题能经由过程找教员或同窗或自我反思进行自我调理，摒弃外界和本身的压力，自发地放下思惟负担，化压力为动力，不论是课业沉重仍是轻松顺遂时，都连结一颗泛泛心。不竭地对本身进行积极的心理暗示，在如许不竭的积极心理暗示下，决定信念值就不竭上升，经由过程尽力，去想了、去做了，没有甚么不成能的。一旦在进修中碰到了挫折，表情变得很是暴躁时，就临时遏制进修，一小我静静地思考，进行心态的调剂，不竭地在警告本身–“宁可不兵戈，毫不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每天都尽力进修，完成当天的进修使命，寻求高效每天，不把时候华侈在焦炙上。
　　
　　10、进修合作
　　
　　与同窗高兴地相处，遇事不琐屑较量，宽容宽大旷达；器重同窗间的友情，在进修中相互撑持和帮忙，常常一路会商进修中的问题，利用分歧的解题方式并彼此交换心得。有了这类协调的同窗关系，才能全身心肠投入到进修中，从而连结较高的进修效力。
　　
　　除此之外，绝年夜大都尖子生还有一条无密可言的”法门”，那就是：怙恃陶冶。他们的怙恃对孩子高尺度严要求，不娇惯，使怙恃用以教育孩子的任务感，在孩子身上获得了延长。很多尖子生从小就是在怙恃陶冶下酷爱进修、长于进修，对进修布满豪情，在进修中体验乐趣，在进修中增加见识，在成功中布满自傲。
　　
　　取得高分最靠得住的身分是晓得如何开辟本人的潜力。”尖子”生名列前茅的技能，其他人其实不难学得手。相信同窗们经由过程规范习惯、调剂心态、练习技能、操纵情况，可以或许提高进修效力，终究成为真实的尖子。