教师节诗朗诵

  教师节诗朗读   教师节诗朗读一:《祝贺》   加减乘除,算不尽您作出的奉献!  诗词歌赋,颂不完对您的崇…

  教师节诗朗读

  教师节诗朗读一:《祝贺》

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!
  诗词歌赋,颂不完对您的崇拜!
  您用常识甘露,浇开我们抱负的花朵;
  您专心灵的清泉,润育我们情操的美果。
  在这不平常的节日里,献上我们深深的祝愿!
  每一年,我把第一缕春景和贺卡一路寄给您,
  我亲爱的教员,愿春季永久与您同在!
  阳光普照,花匠心田春意暖;
  雨露津润,桃李枝头蓓蕾红
  –祝您教师节兴奋。
  您是花匠,为故国山水添秀色;
  您如春雨,润育桃李,神州年夜地尽芳菲。
  在这喜庆的节日里,
  让我献上一支心灵的鲜花,
  向您表达忠心的祝贺。
  用满天彩霞谱写颂歌,
  用遍地鲜花编织诗篇,
  也表不尽我们对教员节日的庆祝!
  我不是您最超卓的学生,
  而您倒是我最尊重的教员。
  在您的节日里,
  我要把一份高尚的敬意献给您。
  敬爱的教员,
  您的耳提面命如春风,似瑞雨,永铭我心。
  我虔敬地祝愿您:康乐、如意!
  我们从幼苗长成年夜树,却永久是您的学生。
  在您花甲之年,祝您生命之树常青。
  您因材施教,善启心灵。
  我们捧着优良的成就,
  来庆祝您的成功!
  教员,祝您教育的学生,人材济济,精英辈出。
  教员,您是朴拙的、仁慈的、夸姣的。
  愿所有同窗的心扉都向您敞开。
  愿我这小溪的乐音,永久在您艰深的山谷中回响。
  海水退潮的时辰,把五彩的贝壳留在沙岸上。
  我们结业的时辰,把真挚的祝贺献给教员。

  教师节诗朗读二:《忖量花匠》

  一切曩昔了的城市酿成亲热的纪念
  –教员,我纪念中学时期,纪念母校,纪念您……
  若是光阴能倒流,让我从头回到学生时期
  –亲爱的教员,何等想再凝听您那苦口婆心的教育……
  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;
  您的身影,常在我面前显现;
  您的教育,常驻在我的内心……人
  生是一条没有绝顶的路,我走着,走着,不竭地走着。
  当我怠倦懈怠时,记忆中就会浮起您果断的面庞,刚毅的声音,坚韧的精力。
  教员呵,您教会了我糊口,我怎能将您忘记!
  每当收成的时刻,我总会不由自主地驰念辛苦播种的耕作者—-教员。
  教员,拜别固然悠久,而您那形象恍如是一个光辉发亮的光点,一向在我的心中闪灼。
  今天,我在遥远的处所,把您赐与我的昨天,折叠成记忆的划子,任其飘零在忖量的心湖里。衣饰照旧,容光照旧。
  您那熟习的板书、熟习的声音,将我们的思路牵神驰昔的学生时期。
  哦,教员……纪念您,亲爱的教员!
  在我心中收藏着您明眸的凝望,它们像两眼清泉,永久奔流在我的心谷……
  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

  教师节诗朗读三:《敬慕花匠》

  您用火一般的感情暖和着每个同窗的心房,
  无数颗心被您牵引激荡,
  连您的背影也凝集着滚烫的眼光……
  您不是演员,却吸引着我们饥渴的眼光;
  您不是讴歌家,却让常识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;
  您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的魂灵……
  教员啊,我怎能把您遗忘!
  刻在木板上的名字未必不朽,
  刻在石头上的名字也未必垂馨千祀;
  教员,您的名字刻在我们心灵上,
  这才真正永存。
  您的思惟,您的话语,
  充满着诗意,包含着哲理,
  又显得那末奇异呵,
  在我的脑海里,它们曾激起过量少美好的涟漪!
  您推重朴拙和清廉,以此视作为人处世的准则。
  您是我们莘莘学子心目中的表率。
  我崇敬巨人、名人,
  可是我更孔殷地把我的敬意和歌颂献给一名通俗的人――我的教员您。
  您对我们严酷要求,并以本身的步履为楷模。
  您的劝戒、要求,乃至号令,一经提出,便要我们必然做到,但是又总使我们甘拜下风,自发步履。
  这就是您留在我心中的高峻形象。
  在我的心目中,您是最峻厉的父亲,又是最慈爱的妈妈;
  您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑脸,不时闪此刻我的面前;
  您的操行人格,永久收藏在我记忆的深处。
  啊,教员–人类魂灵的工程师,
  惟有这辉煌的名字,才有着像年夜海一样丰硕、蓝天一样精深的内在!
  教员,这个光华精明的名称,将像一颗光辉的明星,永久高悬在我们的胸中。
  即便我两鬓花白,仍然会由衷地呼喊您一声教员!
  在这个神圣而高尚的字眼眼前,我永久是一个需要发蒙的学生!
  在糊口的年夜海上,
  教员,您就像高高的航标灯,耸峙在广宽的海面上,不时刻刻为我们指引着进步的航程!
  绝不吝惜地燃烧本身,发出全数的热,全数的光,全数的能量。
  教员,您像红烛,受人爱戴,使人敬佩!
  有人说,师恩如山,由于高山巍巍,令人崇拜。
  我还要说,师恩似海,由于年夜海浩大,没法估计。
  您在学生的心目中,是”真的种子,善的信使,美的旗号”。
  您是严冬里的炭火,是盛暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
  –教员啊,您上行下效,育人有方,甘为人梯,使人难忘!

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