朱永新，担负中国平易近主增进会中心委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。同时也是姑苏年夜学传授、博士生导师，北京师范年夜学、同济年夜学等兼职传授。新教育尝试倡议人。
人物简介
作为官员，朱永新服膺在朝为平易近理念。担负姑苏市主管束育的副市持久间，被誉为中国粹教育、懂教育、管束育的市长第一人，在全国率先实施义务教育全免费；
担负全国政协委员、人年夜代表时代，他积极参政议政、敢说敢言，以数百个提案议案存眷教育平易近生，并结集出书《我在政协这五年–一个平易近主党派成员见证的中国平易近主政治历程》等著作。
此中按照其教育提案与建议选编的《给中国教育的100个建议》获评为”年夜众爱好的50种图书”。
作为学者，朱永新著有《朱永新教育作品》（十六卷）等，著作被译为英、日、韩、阿拉伯等文字。在国内和美国、英国、日本等颁发有关教育的论文、文章400余篇。
主编有《今世日本教育丛书》、《新世纪教育文库》、《新教育文库》等30余种。前后屡次主持承当结合国教科文组织拜托研究项目，国度天然科学基金、国度社会科学基金等。
与此同时，他践行教育抱负，从2002年起，由他倡议的新教育尝试在全国推行，至2013年，全国有25个省市自治区的1500余所尝试黉舍、150余万名教师和学生介入尝试当中，以步履悄然改变着中国教育。
屡次被评为”中国十年夜教育英才”、鼎新开放30年”中国教育风云人物”、”中华十年夜财智人物”、中心电视台”打动中国”候选人、国度新闻出书总署”全平易近浏览形象代言人”、”为了公共好处”年度人物等。
人物评价
作为一位教育理论家，朱永新传授构成了本身的气概:阐述、抒怀、问答并举，逻辑周密的理性说话、老苍生习惯于说和听的年夜白话、思惟跳跃富于豪情的诗句兼有， 依思之所至、情之地点、文之所需而施之。有的文章读时需正襟端坐，有的则不由击节而赏，有的还需频频咀嚼。宝贵的是，这些并不是他决心为之，而是赋性如斯，天然吐露。这赋性，就是他对教育事业的爱……–原全国人年夜常委会副委员长、闻名说话文字学家 许嘉璐
朱永新的文章有一个很年夜的特点，就是有理论有现实，和蔼可掬，用泛博教师可以或许听得懂的说话说出具有教育科学纪律性的理论，案例中含有教育的哲学。泛博教师轻易理解，轻易接管。所以他的书具有浩繁的读者。–中国教育学会会长、闻名教育学家 顾明远
朱永新提出的新教育尝试，鞭策了中国的教育步履的研究，鞭策了一种中国的教育气概的研究，它如一条鲇鱼，势必搅动中国教育这一缸水!–国度总督学参谋、中国教育会长副会长 陶西平
朱永新传授不但对中国的教育成长有着深入的反思，他仍是一名思惟活跃、笔耕不辍的学者与实践者（www.Glen.Cn）。多年来，朱传授完成和介入完成了多部学术著作，具有深挚的思惟史研究根本。–中心教育科学研究所所长、传授 袁振国
朱永新师长教师作为身处高位的官员对教育仍怀有如斯豪情，乃至是痴情，且如斯深邃深挚而朴素，实难堪能宝贵，不克不及不使人打动。从某种意义上讲，朱永新师长教师的人格魅力衍生了”新教育”的魅力。–闻名教育家、情境教育开创人 李吉林
媒体评价
2007年，由于新教育尝试，朱永新被评为”中国鼎新十年夜新闻人物”，颁奖词中如许写道：”教育鼎新，放飞胡想。强调教育者的反思，诉诸被教育主体的心灵寻求，为打破教育异化和改正扭曲的教育鼎新做出了有力摸索，被称为发于平易近间的新但愿工程。”
工作经历
2013年3月，被选为第十二届全国政协常务委员会委员、副秘书长 朱永新
2009年12月，被选为中国平易近主增进会中心委员会专职副主席兼任秘书长
2008年3月，被选为第十一届全国人平易近代表年夜会常务委员会委员、教育科学文化卫生委员会委员
2007年12月，被选为中国平易近主增进会中心委员会专职副主席
2003年3月，被选为第十届全国政治协商会议常务委员会委员
2002年12月至2007年12月，担负中国平易近主增进会中心委员会常务委员、江苏省委员会副主任委员、姑苏市委员会主任委员
1997年12月至2007年12月，担负姑苏市人平易近当局副市长
1993年1月至1997年12月，担负姑苏年夜学教务处处长、传授
1990年8月至1995年7月，担负中华全国青联结合会第七届委员1987年2月至1993年1月，担负姑苏年夜学教育部主任、副传授
1982年8月至1987年2月，担负姑苏年夜学教育科学教研部助教、副传授
编纂本段进修履历2010年7月至8月，中心组织部委派赴哈佛年夜学肯尼迪当局学院进修
1998年6月至2000年6月，复旦年夜学经济办理学院博士后
1995年12月至1996年1月，美国佛罗里达年夜学和德州工科年夜学教育学院拜候学者
1995年10月至11月，喷鼻港中文年夜学教育学院拜候学者
1994年9月至1996年7月，同济年夜学办理工程学专业博士研究生
1990年10月至1991年9月，日本上智年夜学研究员
1980年9月至1982年8月，上海师范年夜学教育心理研究班进修
1978年2月至1980年9月，江苏师范学院政史系进修
