1. 当你抱怨学生太笨的时辰，你也该自问：甚么叫诲人不倦。
2. 学高为师，身正为范。
3. 教师是学生的镜子，学生是教员的影子。
4. 不求精美绝伦，但求无愧于心!
5. 幼儿园是一个保教相连系幼儿场合，保育是幼儿园工作主要构成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是故国的花朵，是明天，我愿意将本身一颗忘我的爱心献给每个孩子，将他们当做本身的孩子来赐顾帮衬。
6. 老诚恳实做人，认当真真教书。
7. 以心灵感触感染心灵，以豪情博得豪情。
8. 爱心奉献于幼儿，真心办事于家长，恒心研究于教育。
9. “讲授相长”，在教育和讲授进程中，我们也会学到良多。
10. 爱是教育的魂灵，只有融入了爱的教育才是真实的教育。
11. 笨拙的教师只会教授真谛，伶俐的教师应讲授生发现真谛。
12. 和善可亲的立场，永久是教师杰出教态的注脚。
13. 小鸟展翅看年夜鸟，学生成长靠教师。
14. 教师老是但愿学生未来跨越本身。
15. 尊敬理解每个孩子，给孩子一把开启聪明的金钥匙。
16. 谷穗越丰满就越低垂，学识越赅博就越礼让。
17. 尊敬和爱惜学生的自负心，要谨慎得像看待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露水。
18. 常识不存在的处所，愚笨就自命为科学;教师不存在的处所，蒙昧就酿成了聪明。
19. 在集体中，要尽量多地要求每位同窗，也要尽量多地尊敬每位同窗，让每位同窗对本身都有决定信念。
20. 勇于承当责任，与时俱进，不竭更新陈腐的思惟不雅念，用科学进步前辈的办理理念为我们营建着。
21. 有人把教师比方成烛炬，照亮了他人燃烧了本身。(励志名言 www.lztxw.com)我认为只有此时，我们才真正具有了一切。
22. 做人以真，待人以善，示人以美，永久连结一颗童心，做孩子们的好伴侣。
23. 动人肺腑的谈话，能治疗学生心灵的创伤。
24. 微笑迎接每天的向阳，微笑迎接每双童真的双眸。
25. 把爱带给每位学生。
26. 用千百倍的耕作，换来桃李满园喷鼻。
27. 想讲授生若何正直为人，教师应先从本身正直为人做起。
28. 在此后的工作中，我将继续连结以往当真的工作立场，关心爱惜每个幼儿，做一个让家长对劲幼儿喜好的保育教员。
29. 尊敬，让幼儿的心灵走向自由;鼓励，让生命积极互动;开放，让人人收成出色。
30. 真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。
31. 教师最年夜的幸福就是看到学生们在成长!
32. 让我们用本身的行和本身的心去教育我们的孩子。
33. 我深知保育工作的主要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜好孩子们，并深深的喜好上这份职业，尽力成为一位优异的保育员。
34. 教师的最年夜幸福就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。
35. 好笋出好竹，好师出好徒。
36. 在教育的百花圃中，百花吐艳离不开花匠爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕作者心的浇灌。
37. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38. 燃烧本身，照亮他人。
39. 用我的仔细，耐烦和爱心，换你的安心，安心和舒心。
40. 我们用双手和爱心，器重，庇护每棵幼苗。
41. 我爱每一个孩子，更酷爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠厚的伴侣，用我的爱心和耐烦去关心爱惜每个孩子。
42. 书本进修是体验他人的经验;糊口实践才是取得本身经验的好路子。
43. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每位孩子。
44. 心中有方针，眼中有孩子，处处有教育。
45. 用孩子的心灵感触感染孩子的感触感染，用母亲般爱关爱孩子。
46. 教书育人是教师的本分，既有苦，也有乐。
47. 关爱每个孩子，他们的成长是我最年夜的欢愉!
48. 教师是学生的镜子。
49. 教师面临的孩子都是终究要自力的成人。
50. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有甚么比看着本身的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
51. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不可。
52. 学生没有教师，就象糊口没有阳光。
53. 是宽容而不是纵容，是引诱而不是号令。
54. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
55. 要获得学生的尊敬和爱戴，起首要学会尊敬学生的人格，要尽可能多地要求一小我，也要尽量多地尊敬一个。
56. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
57. 教师之所以伟年夜，在于他(她)永久耗损本身，照亮他人。
58. 师生之间心与心的交汇的地方是爱的圣地。
59. 学生对教师的尊重的独一源泉，在于教师的德和才。
60. 说话作为工尴尬刁难我们之主要，正如骏马对骑士的主要;讲堂讲授成功与否，在于作为骑士的教师把握骏马的能力凹凸。’
