励志故事：最优异的和最伶俐的
励志心得：在做任何工作之前，若是可以或许充实必定自我，就等于已成功了一半。当你面临挑战时，你无妨告知本身，你就是最优异的和最伶俐的，那末成果必定是另外一种样子。
1960年，哈佛年夜学的罗森塔尔博士曾在加州一所黉舍做过一个闻名的尝试。
新学年起头时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：”按照你们曩昔的讲授表示，你们是本校最优异的教员。是以，我们特地遴选了100名全校最伶俐的学生构成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，但愿你们能让他们获得更好的成就。”
三位教员都欢快地暗示必然极力。校长又吩咐他们，看待这些孩子，要像泛泛一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特地遴选出来的，教员们都承诺了。
一年以后，这三个班的学生成就公然排在全部学区的前列。这时候，校长告知了教员们本相：”这些学生其实不是决心选出的最优异的学生，只不外是随机抽调的最通俗的学生。”（励志平生 http://www.glen.cn）教员们没想到会是如许，都认为本身的讲授程度确切高。这时候校长又告知了他们另外一个本相，那就是，他们也不是被特地遴选出的全校最优异的教师，也不外是随机抽调的通俗教员而已。
这个成果恰是博士所料到的：这三位教师都认为本身是最优异的，而且学生又都是高智商的，是以对讲授工作布满了决定信念，工作天然很是负责，成果必定很是好了。
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