2017 基于核心素养的低年级阅读教学设计(曹爱卫)_高清
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低年级识字教学小学低年级阅读教学
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1低年级阅读理解的技巧和方法
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微报告《激“趣”“法”拓“源”》【杜芳】(全国第三届小学语文低年级识字与阅读教学观摩研讨会)
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带土这一句话,成为经典语录被卡卡西一直谨记,我们水火不容
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